Мета навчальної дисципліни – «Психологія гри» є формування у майбутніх вихователів рівня компетентності щодо організації і розвитку різних видів дитячої гри як засобу виховання особистості дошкільника; системи знань, умінь та навичок, пов'язаних з особливостями організації ігрової діяльності дітей дошкільного віку, реалізація у навчальному процесі ігрових технологій та використання їх результатів у практиці, як бази для розвитку універсальних компетенцій та основи для розвитку професійних компетенцій педагога.