Мета курсу - підготовка корекційних педагогів до роботи з дітьми з відхиленнями у розвитку, що мають порушення мовлення; оволодіння загальними методичними підходами та формування конкретних педагогічних умінь, необхідних для здійснення діагностичної, навчальної, виховної та корекційно-розвивальної роботи з означеною категорією дітей